დღეს განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერეცირების საკითხი შედარებით ადვილია დიფერეცირებული დანაწილება,მაგრამ ძნელია ზოგადი სტანდარტის მიღწევის შეფასება.მომეწონა შემოთავაზებული აქტივობები.გავთვალისწინებ გარნერის თეორიას. გავამზადეთ შაბლონები.კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღის.
დღევანდელი დღე მოსწავლეთა ნამუშევრების შეფასებას მიეჯღვნა. კომენტარები გაუკეთეთ ერთმანეთის ვამუშავრებს.ჩამოვაყალიბეთ შეფასების კრიტერიუნმები. დავგეგმეთ დროში გაწერილი შეფასება.
დღევანდღელი დღე საინტერესო იყო.გავაკეთეთ შევინახეთ მოსწავლის ნიმუში [პროექტი] რომელიც დამეხმარება მოსწავლის შეფასებაში.
შევავსე სასწავლო პროექტის გეგმა.გავიხსენეთ ძველი და გავეცანით ახალს. ავტვირთეთ პრეზენტაცია.
მადლობთ დღევანდელი დღისათვის.
დღევანდელი დღე დატვირთული და საინტერესო იყო.ტრენინგის წინა მასალას ვისაუბრეთ ტექნოლოგიების გამოყენებაზე,ვებ გვერდის შეფასებაზე
bloger-ში ვისწავლეთ დიზაინი,გვერდის
PoverPoint-ში შევქმენი სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია. გმადლობთ.